어린이집 간편보육일지 평가제A 받았습니다.

안녕하세요 니킥니킥입니다.

 

 

계정 문제가 생겨 이렇게 이사를 왔습니다.

 

앞으로도 많은 관심 부탁드립니다.

 

까꿍1반 일일 보육일지 (만2세)

담임

원장

주 제

모양

김영냠

소 주 제

여러 가지 모양이 있어요

활동목표

1수준

⋅여러 가지 모양에 관심을 가진다.

2수준

⋅다양한 모양에 관심을 가지고 탐색해본다.

2020년 1 월 1주

요일 활동

12월 30일(월)

12월 31일(화)

1월 1일(수)

1월 2일(목)

1월 3일(금)

등원 및 자유놀이 07:30 ~ 09:30

(1･2)좋아하는 모양 이야기하며 인사해요 • 창문을 열어 환기를 시킨다.

오전간식 09:30~09:50 맞춤반 원아 등원

⋅배변하고 손을 깨끗이 씻는다. ⋅손 씻기 후 오전 간식 먹는다. ⋅다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

일상생활

점심/간식

음식 모양 살펴보며 먹어요

낮잠

친구 이불에 있는 모양 살펴보며 잠들어요

배변활동/ 화장실 가기

화장실에 가서 휴지를 적당히 사용해요

오전 자유 놀이 활동 9:50 ~11:00 (화,목) 09:50~ 10:50

대근육 신체영역

(1･2)모양 고리를 던져서 막대에 넣어요 / (1)모양 고리를 던져요

소근육 신체영역

(1･2)모양 구슬로 목걸이를 만들어요

언어영역

[듣기/말하기/읽기/쓰기] (1･2)동화 ʻ모양을 만났어요ʼ

[듣기/말하기/읽기/쓰기] (1･2)다양한 모양 이름을 말해요

안전교육

[안전교육] [실종･유괴의 예방･방지] (1･2)내 이름을 말할 수 있어요

쌓기영역

(1･2)종이컵 블록으로 놀이해요

역할영역

(1･2)모양 과자 가게 놀이를 해요

음률/동작

(1･2)새 노래 ‘모양공부’

미술

(1･2)모양 종이를 붙여서 만들어요

감각･탐색

(1･2)같은 모양을 찾아요

(1)칼라점토에 모양을 찍어요

11:00~11:15 정리정돈 및 배변활동 (화,목)10:50~11:05

⋅교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다. ⋅기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다. ⋅배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.

11:15 ~11:50 (화,목)11:05~11:40

바깥놀이

겨울 용품을 착용하고 친구와 산책해요.

대체활동

방석에 앉아서 몸을 움직여요

점심식사 11:50~13:00 (화,목) 11:40~12:30

[ 점심지도 및 영양 교육 ] <골고루 먹어보아요 > ⋅손 씻기 후 점심을 먹는다. ⋅개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

특별활동(화,목) 12:30~13:00

체육

신정 휴원

오감퍼포먼스

*대체활동특별활동에 참여를 하지 않는 원아는 자유놀이활동으로 대체함

낮잠 및 휴식 13:00~15:00

⋅낮잠 자기 전, 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다. ⋅영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다. ⋅낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.

오후간식 15:00~15:30 (맞춤반원아하원)

⋅배변하고 손을 깨끗이 씻는다. ⋅손 씻기 후 오후 간식을 먹는다. ⋅다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

오후자유놀이활동 및 귀가 15:30~16:30

-오전에 진행한 활동을 연계하여 자유놀이활동 진행하기     ⋅영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이한다. ⋅영아의 용모를 단정히 하여 순차적 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.

통합보육 자유놀이 및 귀가 16:30~19:30

-통합보육실로 이동하여 별도프로그램(자유놀이)를 진행한다.

기본생활

[예] (1･2)입을 가리고 기침해요

총평

월

화

수

목

금

 

 

까꿍1반 일일 보육일지 (만1,2세)

담임

원장

주 제

즐거웠던 까꿍1반

소 주 제

형님이 되었어요

활동목표

1수준

⋅형, 언니가 되었음에 관심을 가진다.

2수준

⋅형님이 되어 변화된 점을 알아본다.

2020년 2 월 1 주

요일 활동

2월 3일(월)

2월 4일(화)

2월 5일(수)

2월 6일(목)

2월 7일(금)

등원 및 자유놀이 07:30 ~ 09:30

(1･2)몇 살 되었는지 이야기하며 인사해요 • 창문을 열어 환기를 시킨다.

오전간식 09:30~09:50 맞춤반 원아 등원

⋅배변하고 손을 깨끗이 씻는다. ⋅손 씻기 후 오전 간식 먹는다. ⋅다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

일상생활

점심/간식

형, 언니가 되어 좋은 점 이야기하며 먹어요

낮잠

이불과 베개를 스스로 펴요

배변활동/ 화장실 가기

배변 후 변기 물을 내려요

오전 자유 놀이 활동 9:50 ~11:00 (화,목) 09:50~ 10:50

대근육 신체영역

(1)상자에 신문지 공을 던져요 / (1･2)바구니로 볼풀공을 받아요

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소근육 신체영역

(1･2)내 나이를 세며 탁구공을 옮겨요

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언어영역

[듣기/말하기/읽기/쓰기](1･2)형님 물건, 동생 물건을 이야기 나눠요 / (1･2)동화 ʻ나는 형님이니까!ʼ

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안전교육

[실종･유괴의 예방･방지] (1･2)낯선 어른을 함부로 따라가면 안 돼요

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쌓기영역

(1･2)형님 나이 세며 블록을 쌓아요

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역할영역

(1･2)어렸을 때 사용하던 옷과 물건으로 놀이해요

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음률/동작

(1･2)손유희 ʻ내 입 속에는ʼ

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미술

(1･2)CD로 만든 심벌즈

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감각･탐색

(1･2)형님처럼 제자리에 정리해요 / (1)치카치카, 이 닦는 소리를 탐색해요

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11:00~11:15 정리정돈 및 배변활동

⋅교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다. ⋅기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다. ⋅배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.

11:15 ~11:50

바깥놀이

[지역사회연계：주민](1･2)노인정에 방문해서 할머니, 할아버지께 세배를 드려요 (1･2)출발선에서 친구와 달리기해요

대체활동

(1･2)형님처럼 발로 공을 차요 대체 : 터널속을 지나가요 , 대체 : 신문지 공을 던져요 , 대체 : 고리를 던져 보아요

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○ 대체

○ 대체

○ 대체

○ 대체

점심식사 11:50~13:00

[ 점심지도 및 영양 교육 ] < 친구음식을 먹지 않아요 > ⋅손 씻기 후 점심을 먹는다. ⋅개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

낮잠 및 휴식 13:00~15:00

⋅낮잠 자기 전, 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다. ⋅영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다. ⋅낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.

오후간식 15:00~15:30 (맞춤반원아하원)

⋅배변하고 손을 깨끗이 씻는다. ⋅손 씻기 후 오후 간식을 먹는다. ⋅다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다. • 창문을 열어 환기를 시킨다.

오후자유놀이활동 및 귀가 15:30~16:30

-오전에 진행한 활동을 연계하여 자유놀이활동 진행하기     ⋅영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이한다. ⋅영아의 용모를 단정히 하여 순차적 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.

통합보육 자유놀이 및 귀가 16:30~19:30

-통합보육실로 이동하여 별도프로그램(자유놀이)를 진행한다.

기본생활

[효] (1･2)부모님께 고마운 마음을 느껴요 대체 : 기침을 할 때는 소매로 입을 가리고 기침을 해요

○

총평

월

⦗총평⦘ 영아들과 신종코로나 바이러스로 인해 산책활동을 하지않고 실내 대체활동으로 진행해주었다. 영아들이 즐겁게 놀이 할 수 있도록 다양한 신체활동 놀이를 제공해 주어야 겠다. 영아들은 교실의 놀잇감을 자유롭게 가지고 놀이하였다. 동호자료를 보며 이야기를 나누기도 하고 아기 그림자료를 보며 “아가야~ 난 아가 아니야~”라고 말하주기도 하였다. ⦗활동실행평가⦘ 대근육 : 상자에 신문지 공을 던져요 - 영아들과 신문지로 공을 만들어 던지며 놀이하기도 하였다. 소근육 : 내 나이를 세며 탁구공을 옮겨요 - 영아들은 한 살 더 먹은 나이에 대해 숫자를 세어보며 다섯을 함께 세어보았다. 언어영역－듣기/말하기/읽기/쓰기 : 형님 물건, 동생 물건을 이야기 나눠요 - 영아들과 동화자료를 보며 어떤 물건이 동생들 물건이니지 말해보기도 하고 형님들의 물건을 찾아보기도 하였다. 음률 : 손유희 '내 입 속에는' -영아들과 노래를 들으며 함께 흥얼흥얼 따라 부르기도 하고 율동도 해보았다. ⦗특이사항⦘ 코로나 바이러스로 인해 산책하지 않고 실내 대체활동을 하며, 지역사회연계 또한 (주민 : 노인정에 방문해서 할머니, 할아버지께 세배를 드려요) 하지 못하였다. <안전교육>[실종･유괴의 예방･방지] 낯선 어른을 함부로 따라가면 안 돼요. <영양교육> 영아들중 자신의 포크 혹은 친구 포크를 가져가서 친구 음식을 먹으려 하는 영아들이 있어 친구음식을 먹었을 때 어떻게 되는지 알아보고 먹지 않기로 약속도 하였다.

화

⦗총평⦘ 영아들은 교사가 준비해둔 놀잇감을 가지고 자유롭게 놀이하기도 하고 CD로 만든 심벌즈를 가지고 함께 악기 연주도 해보았다. ⦗활동실행평가⦘ 소근육 : 내 나이를 세며 탁구공을 옮겨요 - 영아들과 탁구공을 이용해 옮겨보기도 하고 탁구공을 굴려보기도 하였다. 미술 : CD로 만든 심벌즈 - 함께 자유롭게 끼적이며 자신의 작품을 만들어 보기도 하고 만든 심벌즈로 함께 악기연주를 해보았다. 쌓기 : 형님 나이 세며 블록을 쌓아요 - 영아들은 손가락 다섯 개를 펴며 ‘닷따리야’하며 자신의 나이를 말해주기도 하였다. ⦗특이사항⦘ 코로나 바이러스로 인해 실내 대체활동 이루어짐

수

⦗총평⦘ 영아들은 신문지 놀이를 즐겁게 참여하는 모습이다. 교사와 한참을 놀이하고 ‘또,또’ 하며 오랜 시간을 집중하며 놀이하였다. ⦗활동실행평가⦘ 대근육 : 상자에 신문지 공을 던져요 – 영아들과 신문지를 이용해 찢기 놀이도 하고 발고 손을 이용해 펀치 놀이도 하고 공으로 만들어 함께 공을 상자에 던지며 놀이하였다. 감각/탐색 : 형님처럼 제자리에 정리해요 – 영아들은 놀잇감을 이용해 같은 물건을 제자리에 정리 해보기도 하고 놀이가 끝난후 노래를 부르며 함게 정리를 해보기도 하였다. ⦗특이사항⦘ 코로나 바이러스로 인해 실내 대체활동 이루어짐

목

⦗총평⦘ 코로나 바이러스로 인해 가정보육을 원하시는 가정에 전화를 걸어 영아들이 가정에서 잘 지내는지 확인을 하기도 하고 영아들과 함께 둘러 앉아 코로나 바이러스에 대해 이야기하며 올바르게 손씻기와 입가리고 기침하는 기침 예절등을 함께 알아보았다. ⦗활동실행평가⦘ 대근육 : 바구니로 볼풀공을 받아요 – 영아들과 볼풀공을 이용해 바구니에 받는 놀이도 하고 굴리며 놀이하였다. 언어영역－듣기/말하기/읽기/쓰기 : 동화 ʻ나는 형님이니까!ʼ - 동화자료에 관심을 보여 함께 읽어보며 한 살 형님이 되어 몇 살인지 함께 알아보았다. ⦗특이사항⦘ 코로나 바이러스로 인해 실내 대체활동 이루어짐

금

⦗총평⦘ 영아들은 교실의 놀잇감을 자유롭게 놀이하기도 하고 볼풀공과 상자를 이용해 즐겁게 놀이하기도 하였다. ⦗활동실행평가⦘ 감각/탐색 : 치카치카, 이 닦는 소리를 탐색해요 – 영아들과 놀잇감으로 올바르게 양치하는 방법을 알아보기도 하고 양치하며 함께 들리는 소리에 집중하며 탐색해 보았다. ⦗특이사항⦘ 코로나 바이러스로 인해 실내 대체활동 이루어짐

아직도 간편일지를 쓰지 않는 원이 있다면 빨리 간편일지로 바꾸세요

 

평가제에도 손색이 없습니다.

 

저희도 A 받았습니다.

 

위의 작성 예시는 2020년 1월이고 지금은 O,X는 쓰지 않고 더욱 간단하게 쓰고 있습니다.

 

확장, 축소, 대체를 이용해 일지를 쓰니 정말 편하고 좋습니다.

 

영아들과 활동했던 어떤 놀이든 일지에 작성을 할 수 있어 아이들과 마음껏 신나게 놀 수 있는 것 같습니다.

 

 

 

그럼 여기까지 입니다.